Faire évoluer sa pratique
Vous êtes soignant, médecin, thérapeute… et rencontrez peut-être dans votre exercice professionnel des situations complexes qui vous interrogent. Elles vous questionnent à propos de l’évolution de la posture de soignant, à propos de ce qu’elles réveillent en vous, ou peut-être encore de ce qu’elles révèlent de vous…
La supervision éclaire ces situations avec le simple dessein de mettre à jour de nouvelles perspectives cliniques, éventuellement thérapeutiques. Le cheminement réflexif se fait au contact des valeurs, de l’engagement, et de l’inspiration de la personne soignante.

Objectifs de la supervision
Permettre au soignant de :

• mettre en récit les situations cliniques de la façon la plus juste,
• se questionner, travailler son engagement et ses valeurs,
• entrer dans un processus d’échanges et d’enrichissement avec ses pairs,
• intégrer soi-même les effets thérapeutiques liés à la dimension réflexive de cette pratique.

Cette démarche se veut novatrice et originale vis-à-vis d’une approche classique qui privilégierait l’analyse abstraite. Dans l’appréhension de l’expérience, elle fait toute leur place aux éléments de sens issus du rapport au corps dans la situation de soin. 

Les principes

L’éthique, comme qualité concrète, est ce que nous questionnerons au plus près de la pratique de chacun.

L’expérience de la narration, y compris dans ses hésitations, conduira chacun sur ses propres pistes de travail.

Ethique et narration seront indissociables du cadre de nos sessions et du caractère confidentiel, bienveillant et respectueux des échanges.

A qui s’adresse la supervision ?

A tout professionnel de santé ou praticien intéressé par une démarche réflexive à visée éthique.